Відеоспостереження в школах і дитячих садах
Завдання, які вирішуються системою відеоспостереження в школі, діляться на три основні групи - забезпечення безпеки, контроль навчально-виховного процесу та вирішення конфліктних ситуацій.
Загрози, до яких схильні школи як об'єкти захисту, зводяться до внутрішніх (різного роду інциденти за участю учнів та викладачів) і зовнішнім (вторгнення зловмисників і наступні їх зловмисні дії). З урахуванням того, що кількість охоронців на цьому типі об'єктів істотно обмежена, роль відеоспостереження в охороні шкіл стає ще більш важливою. З огляду на весь спектр внутрішніх загроз - від дрібних порушень дисципліни до псування шкільного майна і характерних для підлітків злочинів (грабежі, вимагання, насильство) - на плечі охоронців, як правило, поєднують обов'язки операторів системи відеоспостереження, лягає насамперед відеоконтроль в реальному часі. Вчасно вважати потрібні деталі зображення, щоб визначити ознаки небезпечної активності, і прийняти вірне рішення щодо реагування з урахуванням особливостей «контингенту» - завдання непросте. А технічні засоби, що використовуються для її вирішення, повинні бути бездоганними за якістю виконання, володіти всім необхідним набором функцій і надавати операторам максимально повну інформацію про те, що відбувається на об'єкті. Саме такими властивостями володіють мережеві камери піонера мегапіксельних технологій - американської компанії Arecont Vision.
Комплекс «Тризор» компанії Smilart - приклад ефективного використання можливостей мегапіксельних мережевих камер Arecont Vision для біометричної ідентифікації учнів, викладачів і обслуговуючого персоналу шкіл.
Дуже важливим моментом, що вимагає від системи відеоспостереження забезпечення максимально повної і докладної інформації про події, є можливе пред'явлення претензій керівництву шкіл батьками учнів. Претензії нерідко зосереджуються на неадекватну оцінку знань і поведінки школяра, а також на передбачуваних факти залякування та інших маніпуляцій з боку викладачів. Відеозаписи з систем відеоспостереження можуть сприяти вирішенню такого роду конфліктів з мінімальним негативним ефектом на всі зацікавлені сторони, в ряді випадків - уникнути звернення в правоохоронні органи і судові інстанції, а при виявленні фактів неадекватного поводження з учнями - забезпечити достовірну і детальну доказову базу. Звідси випливає дуже важлива властивість відеоархівів системи відеоспостереження: при максимально можливої деталізації вихідних зображень використовуються для стиснення відеопотоків кодеки повинні забезпечувати збереження всіх важливих деталей. Оптимальне поєднання прийнятної ефективності використання коштів зберігання і максимальної деталізації зображення надають кодеки нового покоління - перш за все підтримуваний більшістю сучасних програмних VMS-рішень H.264 , Який є стандартним кодеком у всіх актуальних лінійках IP-камер Arecont Vision.
У шкільних системах відеоспостереження, як і в рішеннях для інших вертикальних ринків, намітилася тенденція до використання камер з метою управління робочими процесами об'єктів. В освітніх установах все більш затребувані засоби контролю навчально-виховного процесу. Це обумовлено досить великим набором нормативних вимог, що пред'являються контролюючими інстанціями, а також підвищеним інтересом батьків до умов, в яких знаходяться їхні діти. Спостереження за проведенням уроків, контрольних робіт та іспитів стає нормою - з огляду на, наприклад, досвід відеоконтролю здачі ЄДІ в 2014 році за допомогою мобільних систем. Наявність в школі власних камер відеоспостереження, сумісних з мережевими інфраструктурами передачі даних, дозволяє вирішувати ці завдання більш ефективно і з меншими витратами.
Камери Arecont Vision характеризує висока деталізація зображень, яка досягається завдяки багато мегапіксельному дозволу зображення, переданого з камери. В результаті використання камер Arecont Vision зменшується їх кількість, необхідну для устанавка на об'єкті, так як одна камера "захоплює" в поле зору набагато більше площі по відношенню до камери зі стандартною роздільною здатністю, при однакових вимогах до деталізації зображення.
Навчальні організації, що використовують рішення відеоспостереження на базі мегапіксельних камер компанії Arecont Vision:
Моделі камер, які часто застосовуються в системах відеоспостереження встановлених на об'єктах освіти:
AV5555DN-F-NL - 5-ти мегапіксельна IP відеокамера Arecont Vision серії MicroDome G2 c H.264 / MJPEG компресією, з мікрофоном, харчуванням тільки по PoE, День / Ніч, можливість встановити об'єктиви з різним фокусною відстанню
Панорамна, 40-ка мегапіксельна, Кут огляду по горизонталі - 180 °, День / Ніч IP відеокамера Arecont Vision c H.264 / Mjpeg компресією, вуличного виконання. IP66